Misael Sánchez
Por estos días, Oaxaca vive un cierre de ciclo escolar marcado por la complejidad, pero también por la firmeza institucional. El Instituto Estatal de Educación Pública de Oaxaca (IEEPO), bajo la dirección de Emilio Montero Pérez, reportó que 55 escuelas presentan daños estructurales severos tras los recientes fenómenos meteorológicos. De un total de 377 planteles evaluados, las afectaciones van desde bardas colapsadas hasta techados desprendidos, con especial impacto en la región de la Costa.
La respuesta ha sido inmediata. En coordinación con autoridades federales y ajustadores de la aseguradora contratada por el Gobierno de México, se lleva a cabo el proceso de verificación y ajuste para determinar las acciones de rehabilitación.
La instrucción del gobernador Salomón Jara Cruz y de la representante presidencial en materia educativa, Leticia Ramírez Amaya, ha sido clara, garantizar que las escuelas estén listas antes del inicio del próximo ciclo escolar. En caso contrario, se habilitarán espacios alternos o mecanismos virtuales para asegurar la continuidad educativa.
El director del IEEPO destacó el esfuerzo de los docentes para recuperar días perdidos y mantener la calidad educativa. El balance del ciclo escolar 2024–2025 es positivo, con un incremento en la matrícula escolar y una evaluación integral por región, institución y materia. La educación pública en Oaxaca se sostiene con trabajo, compromiso y resultados.
En el ámbito sindical, las mesas de trabajo con la Sección 22 del magisterio avanzan en coordinación con la Federación. Se prevé una ampliación presupuestaria de 800 millones de pesos para atender procesos de basificación, contratación de egresados normalistas y regularización de horas laborales conocidas como “tequio”. El acompañamiento institucional ha sido constante, con respeto a las demandas y claridad en los alcances administrativos.
Respecto a la reforma a la Ley del ISSSTE, el IEEPO reiteró su respeto a las demandas sindicales, reconociendo su legitimidad y señalando las implicaciones presupuestarias que corresponden al ámbito federal.
La educación en Oaxaca transita por un momento de reconstrucción y reafirmación. Las instituciones cumplen su papel, los docentes sostienen el aula, y el compromiso con la niñez y juventud oaxaqueña se mantiene firme. En medio de los retos, la continuidad educativa está garantizada. Y eso, en sí mismo, es una señal de fortaleza cultural y política.
