Misael sánchez
Durante la conferencia matutina del Gobierno del Estado, realizada en el Centro de Convenciones de Santa Lucía del Camino, el gobernador Salomón Jara Cruz anunció una transformación estructural en el ingreso a la educación media superior en Oaxaca, orientada a garantizar el derecho a estudiar de las juventudes, mediante la implementación de una convocatoria única de admisión sin examen, sin requisito de promedio y con inscripción completamente gratuita.
El mandatario estatal subrayó que la eliminación de los exámenes de admisión responde a una visión de justicia social y prevención, al considerar que los mecanismos de selección tradicionales excluyen a miles de jóvenes y limitan su permanencia en el sistema educativo. Señaló que negar el acceso a la escuela representa un riesgo social, por lo que el objetivo central es que ninguna joven ni ningún joven quede fuera de las aulas por razones administrativas o económicas.
En este contexto, la secretaria de Educación Pública estatal, Fernanda Chávez Cruz, informó que la convocatoria denominada “Mi derecho a mi lugar” forma parte de una política pública educativa federal impulsada por la presidenta Claudia Sheinbaum y fortalecida en Oaxaca como un modelo pionero a nivel nacional. Precisó que se trata de la primera convocatoria de admisión única en el estado, construida de manera coordinada entre subsistemas estatales y federales de educación media superior.
Detalló que el proceso elimina el examen de ingreso y el promedio mínimo como requisitos, prioriza criterios socioeconómicos, garantiza la equidad de género con un esquema de 50 más uno a favor de mujeres estudiantes y establece inscripción cero en todos los planteles participantes. Añadió que se ofertarán 60 mil 984 espacios de nuevo ingreso en 652 planteles distribuidos en todo el territorio oaxaqueño.
La funcionaria explicó que cada aspirante podrá seleccionar hasta tres opciones de instituciones, mientras que un sistema de asignación, respaldado por algoritmos matemáticos, permitirá ubicar a las y los estudiantes en espacios acordes a sus preferencias y necesidades educativas, respetando la operatividad de cada subsistema y los principios de la Nueva Escuela Mexicana.
Finalmente, se destacó que este modelo de ingreso igualitario posiciona a Oaxaca como referente nacional en educación inclusiva, al ser un esquema que ya ha despertado el interés de otras entidades del país para su posible replicación.