Oaxaca de Juárez, Oax., 12 de agosto de 2026.- Con el propósito de propiciar el análisis y la reflexión sobre la evolución del reconocimiento constitucional de los derechos de los pueblos indígenas y afromexicanos, así como los retos que enfrenta el Estado mexicano para garantizar su ejercicio efectivo, la Facultad de Derecho y Ciencias Sociales de la Universidad Autónoma “Benito Juárez” de Oaxaca (FDCS-UABJO) realizó el Foro Académico “Del reconocimiento constitucional a la transformación del Estado: la Ley General de Derechos de los Pueblos Indígenas y Afromexicanos”, en el marco del Día Internacional de los Pueblos Indígenas.
En representación del Rector de la UABJO, Mtro. Farid Acevedo López, la Contralora General, Mtra. María del Pilar Camargo Juárez, acompañó los trabajos del foro y destacó la importancia de que la comunidad universitaria participe activamente en el análisis de temas que inciden en la construcción de una sociedad más justa, plural e incluyente.
Durante la apertura, el Director de la Facultad de Derecho y Ciencias Sociales, Mtro. Fredy Sánchez García, dio la bienvenida a las y los asistentes y subrayó que las instituciones de educación superior tienen la responsabilidad de generar espacios de diálogo que permitan comprender las transformaciones jurídicas y sociales del país. En este sentido, destacó la relevancia de analizar los cambios constitucionales recientes y los desafíos que implican para el Estado mexicano en materia de derechos de los pueblos indígenas y afromexicanos.
El encuentro reunió al Lic. Adelfo Regino Montes, Director General del Instituto Nacional de los Pueblos Indígenas (INPI); al Dr. Víctor Leonel Juan Martínez, Director General de Derechos Humanos y Justicia Pluricultural de la Suprema Corte de Justicia de la Nación; y al Dr. Rodrigo Gutiérrez Rivas, investigador del Instituto de Investigaciones Jurídicas de la Universidad Nacional Autónoma de México (UNAM), quienes aportaron sus perspectivas institucionales, jurídicas y académicas para abordar los alcances y retos del nuevo paradigma constitucional en esta materia.
A lo largo del foro se revisó la evolución histórica del reconocimiento constitucional de los derechos de los pueblos indígenas y afromexicanos, desde sus primeros antecedentes y la reforma constitucional de 2001, hasta las modificaciones más recientes, que incorporan aspectos como el reconocimiento de los pueblos y comunidades indígenas y afromexicanas como sujetos de derecho público, la libre determinación y autonomía, así como nuevas obligaciones para el Estado.
Uno de los principales puntos de análisis fue la brecha que puede existir entre el reconocimiento jurídico de los derechos y su ejercicio efectivo, particularmente frente a estructuras institucionales que históricamente han operado bajo una lógica centralizada. En este contexto, se abordaron desafíos relacionados con el territorio, los recursos, el presupuesto, la jurisdicción, la participación política y el pluralismo jurídico.
Las y los especialistas también reflexionaron sobre las transformaciones que requiere el Estado mexicano para transitar de un modelo centrado en el reconocimiento de derechos colectivos hacia uno que genere las condiciones jurídicas, institucionales, presupuestarias y políticas necesarias para hacerlos efectivos.
En este marco, la discusión se centró también en los retos que plantea la construcción de una Ley General de Derechos de los Pueblos Indígenas y Afromexicanos, particularmente en aspectos como la exigibilidad de los derechos reconocidos constitucionalmente, la coordinación entre instituciones, la distribución de recursos y la relación entre los pueblos y las autoridades del Estado.
El foro contó además con un espacio de participación del público, en el que estudiantes, docentes y asistentes plantearon preguntas a las y los panelistas y enriquecieron el diálogo en torno a los desafíos que enfrenta México para avanzar hacia un modelo de Estado intercultural.
Con este ejercicio académico, la Universidad Autónoma “Benito Juárez” de Oaxaca, a través de la Facultad de Derecho y Ciencias Sociales, refrenda su compromiso con la generación de espacios de análisis, diálogo y reflexión sobre los grandes temas jurídicos y sociales del país, particularmente aquellos que tienen una incidencia directa en Oaxaca y en los pueblos indígenas y afromexicanos.
De esta manera, la UABJO fortalece su papel como institución pública de educación superior comprometida con el conocimiento y la formación de profesionales capaces de comprender las transformaciones de su entorno y contribuir, desde sus respectivos ámbitos, a la construcción de una sociedad más justa, plural e incluyente.