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16 julio, 2024
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Educación2 Principales

Informe en Preparatoria 7

En cumplimiento a la Ley Orgánica de la Universidad Autónoma “Benito Juárez” de Oaxaca, el Director de la Preparatoria número 7, Raúl Ángel Hernández Chávez, rindió su primer informe de actividades académicas y administrativas.
El directivo indicó que las acciones emprendidas se han desarrollado buscando la formación académica, según lo plantea la Reforma Integral de Educación Media Superior (RIEMS), “por lo que se ha trabajado en los siguientes rubros: Área Académica, Infraestructura, Mantenimiento y Equipo, Finanzas, Servicios de Apoyo Estudiantil, Eventos Realizados, Responsabilidad Social”.
Ante el Honorable Consejo Técnico de la Institución, manifestó que actualmente la Escuela Preparatoria cuenta con una planta docente de 22 tutores, de los cuales 3 son de tiempo completo y 19 por asignatura.
Hernández Chávez destacó el aprovechamiento escolar de los alumnos y aseveró que 9 de cada 10 estudiantes de la Preparatoria cuentan con al menos uno de los siguientes apoyos: Becas SEP de Ingreso/Permanencia, Becas SEP Continuidad, Becas Prospera, Becas contra el abandono escolar, Becas de Transporte, Condonación por promedio, Becas Alimenticias por la dirección de la escuela, Becas Alimenticias por la Fundación UABJO
En materia de infraestructura, dio a conocer que se realizaron las siguientes obras: Ampliación del archivo y remodelación del área secretarial, habilitación del espacio que ocupa la oficina de Orientación Educativa, mejoras a la biblioteca, coordinación académica, administrativa y área de recepción, así como la modificación del acceso al edificio de dos niveles
También se dio mantenimiento a las aulas (pintura, cambio de vidrios, revisión de red eléctrica, cambio de cortinas y renovación de pupitres escolares), y se instalaron ventiladores en 12 aulas de segundo y cuarto semestre.
El Director manifestó que con miras a una óptima formación de los estudiantes y al conocimiento de actividades interculturales, la Escuela fue sede para recibir por primera a un grupo de estudiantes de nivel equivalente a bachillerato proveniente de McKkinleyville y Arcata High School del condado de Humboldt California, derivándose un convenio de colaboración durante 3 años para que los estudiantes vivan la experiencia que brinda ese intercambio académico-cultural.
En presencia de docentes y funcionarios de la Institución, agregó que se impulsaron y facilitaron actividades que motivan la reflexión a los estudiantes en distintas dimensiones cognitivas, sociales, afectivas y valóricas, generando en ellos el desarrollo de actitudes que los comprometan con el cuidado del ambiente dentro del contexto y que esto se vea reflejado en una mejor calidad de vida para todos.
Por último, reiteró su compromiso de participación en el trabajo conjunto para fortalecer las acciones académico administrativas, en concordancia con las acciones emprendidas por la Administración Central Universitaria.

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