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4 octubre, 2024
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IEEPO

El IEEPO llama a un diálogo constructivo para resolver las demandas del sector de Secundarias Técnicas

MISAEL SÁNCHEZ
El Instituto Estatal de Educación Pública de Oaxaca (IEEPO) reiteró su exhorto al sector de Secundarias Técnicas a mantener el diálogo como la vía principal para la solución de sus demandas, subrayando la importancia de un actuar responsable y colaborativo. Desde el pasado marzo, las mesas de negociación tripartitas, integradas por el Gobierno Federal, el Gobierno del Estado y la Sección XXII del SNTE-CNTE, han avanzado significativamente en un entorno de respeto mutuo y cooperación, tanto en la Ciudad de México como en la capital oaxaqueña.
El trabajo conjunto ha contado, en ocasiones, con la participación del presidente Andrés Manuel López Obrador y el gobernador Salomón Jara Cruz, quienes han intervenido en favor del fortalecimiento de la educación en Oaxaca.
En estas reuniones, la Comisión Política de la gremial ha expuesto una serie de demandas clave que abarcan desde cuestiones salariales y laborales, hasta mejoras en la infraestructura educativa y el suministro de uniformes escolares, elementos fundamentales para la calidad educativa que se ofrece a las niñas, niños y adolescentes del estado.
A lo largo de estos meses, el diálogo ha permitido que muchas de las exigencias se materialicen, mientras que otras están en proceso de concreción. Un aspecto central ha sido la justicia laboral, donde se ha avanzado considerablemente en la revisión bilateral de los expedientes de los trabajadores.
El equipo del IEEPO y la representación de los niveles educativos han logrado que los casos pendientes de pago sean revisados y gestionados ante el Fondo de Aportaciones para la Nómina Educativa y Gasto Operativo (FONE), con el objetivo de emitir los pagos a la mayor brevedad posible.
Sin embargo, el instituto ha dejado claro que el rezago en el tema laboral específico de las Secundarias Técnicas no es de su responsabilidad, pues estas demoras provienen de controversias internas entre los propios representantes del sector, quienes han sido inhabilitados por instancias resolutivas de la Sección XXII. Ante esta situación, el IEEPO ha insistido en la necesidad de que los involucrados resuelvan sus diferencias para avanzar de manera efectiva en la revisión de los casos pendientes.
El director general del IEEPO, en un mensaje enfático, ha reiterado el llamado respetuoso a los trabajadores del nivel de Secundarias Técnicas para que canalicen sus demandas y diferendos a través de sus propios organismos de toma de decisiones, respetando los derechos de terceros y asegurando la continuidad del servicio educativo sin interrupciones.
El exhorto, además, destaca la importancia de que las negociaciones sigan fluyendo en un ambiente de cordialidad y entendimiento, como hasta ahora.
El futuro de la educación en Oaxaca, como se ha demostrado en estas mesas de negociación, depende de la capacidad de diálogo y la disposición para encontrar soluciones conjuntas.
El IEEPO, en su papel como mediador y facilitador, reafirma su compromiso con el bienestar de los estudiantes y trabajadores del sector educativo, subrayando que el éxito en estas negociaciones será un triunfo colectivo para toda la entidad.

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