El Instituto Estatal de Educación Pública de Oaxaca (IEEPO) y su director general, Emilio Montero Pérez, desempeñaron un papel destacado en la reciente contratación de egresados normalistas en el estado, a través de una convocatoria bilateral sin evaluación punitiva.
Esta iniciativa representa un hito en la lucha por la transformación de la educación comunitaria en Oaxaca y la implementación de la educación crítica en el Plan para la Transformación de la Educación en el estado.
En colaboración con la Sección XXII de la Coordinadora Nacional de Trabajadores de la Educación (CNTE), se estableció una relación de bilateralidad para la construcción de una convocatoria para la admisión en la educación básica.
Esta convocatoria es única e histórica en México, ya que los egresados normalistas no fueron sometidos a una evaluación punitiva.
Gracias al trabajo colectivo de la dirigencia seccional, los niveles educativos, los organismos auxiliares y el IEEPO con sus áreas jurídica, administrativa y unidades educativas, se logró establecer un nuevo mecanismo de contratación para 1665 egresados correspondientes al año 2022, así como regularizar las contrataciones del ciclo escolar anterior, las cuales estaban sometidas a un proceso temporal que no brindaba certeza laboral.
Es importante recordar que el 11 de mayo se aprobó la Convocatoria construida en bilateralidad, la cual cumple con los procesos normativos y permite la contratación efectiva de los normalistas egresados de los niveles educativos de Educación Especial, Educación Física, Preescolar, Primaria General y Preescolar y Primaria Indígena. El objetivo principal de esta convocatoria es garantizar la certeza laboral y salarial de los egresados, mediante un proceso tradicional de entrega de documentación.
Esta labor bilateral representa un precedente para la contratación de las próximas generaciones de maestros y maestras en Oaxaca, considerando el trabajo pedagógico realizado en el Plan para la Transformación de la Educación en Oaxaca (PTEO) y la histórica lucha por una educación pública, laica y gratuita, así como la defensa de los derechos laborales.
La convocatoria sustituye el proceso de selección implementado por el régimen de excepción laboral que prevalece en la Ley General del Sistema para las Maestras y Maestros, logrando así una victoria sobre la USICAMM, basada en el precepto constitucional del derecho a una educación contextual y regional.
Gracias a la bilateralidad jurídica, se ha encontrado una ventana administrativa que permite avanzar en la contratación demandada por el magisterio democrático, respetando sus derechos laborales y su lucha social.
Históricamente, la Sección XXII ha combatido la imposición de la evaluación punitiva, desde la extinta Alianza por la Calidad de la Educación firmada el 15 de mayo de 2008 por el Gobierno Federal y el Sindicato Nacional de Trabajadores de la Educación (SNTE), hasta las políticas educativas adversas derivadas del Acuerdo Nacional para la Modernización de la Educación Básica, adoptado en 1992, y la llamada reforma educativa impuesta con fuerza en 2013 y aplicada de manera contundente hacia 2015.
De esta manera, el IEEPO y la Sección XXII consolidan la educación en beneficio de la niñez oaxaqueña, atendiendo las necesidades de personal en las escuelas de los cinco niveles educativos mencionados y garantizando la vigencia del normalismo.
