A invitación del Director de la Escuela Primaria “José F. Gómez” de Juchitán, el director general del IEEPO, Emilio Montero visitó el plantel
Oaxaca de Juárez, Oax. 1 de mayo de 2023.- En la suma de esfuerzos y colaboración institucional para garantizar a niñas y niños una infraestructura física educativa digna y de calidad, el director general del Instituto Estatal de Educación Pública de Oaxaca (IEEPO), Emilio Montero Pérez asistió a la inauguración de dos aulas didácticas en la Escuela Primaria “José F. Gómez” y el Jardín de Niños “Rufino Martínez López”, de la colonia 5 de Abril, en la Heroica Ciudad de Juchitán.
En el marco del evento, al que fue invitado por el director de dicho plantel de educación Primaria, Enrique Figueroa, a nombre del Gobernador Salomón Jara Cruz hizo entrega de un lote de mobiliario, paquetes de material de aseo, deportivo, de oficina, pintura y material cívico.
Ante el presidente municipal, Miguel Sánchez Altamirano; la diputada local Reyna Victoria Jiménez Cervantes; la presidenta honoraria del DIF en Juchitán, Yoshira Sánchez López; directivos, docentes y comunidad escolar, con motivo del Día de la Niña y el Niño, destacó la prioridad en la actual administración para garantizar las mejores alternativas de desarrollo a las nuevas generaciones e impulsar la transformación educativa.
Puntualizó que se están realizando esfuerzos para equipar las escuelas de nivel básico con el material y el equipo que realmente necesitan y no solo “con lo que hay”, como se venía haciendo antes; muestra de ello es el mobiliario entregado para las aulas inauguradas en esta ocasión.
En su visita al plantel y como parte del programa de fomento a la lectura, el Director General del IEEPO compartió con las y los estudiantes de la Escuela Primaria “José F. Gómez”, el libro “El León y el ratón”, historia con un mensaje sobre la amistad, humildad y la gratitud, así como la importancia de ser solidarios.
Esta actividad que forma parte del Eje Estratégico de Políticas Públicas para generar Un Nuevo Pacto Social y la Reparación Histórica de los Pueblos a través de Políticas de Bienestar Transformador, así como de los Ejes Transversales del Gobierno para lograr el Interés Superior de los Niños, Niñas y Adolescentes.
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